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园林(中职)教育专业培养方案

时间:2017/05/06 09:31:33  来源:   作者:   点击:
汽车服务工程教育专业

湖南省职业中学教师园林教育专业培养方案


专业培养目标:本专业立足湖南农业职业教育,培养德、智、体、美全面发展,具备较完整的现代生物科学知识体系和较宽厚的园林生产基本理论与技能,能从事现代园林生产管理和园林科学研究工作,具有卓越职业教育教学能力和教育科学研究能力的中等职业学校专业课教师。

专业培养要求本专业学生培养能主动适应现代园林职业教育发展需求,具备“懂技术、精教学、善育人、会服务”的教育教学能力和职业素养,成为“下得去、留得住、用得上、发展快”的“双师型”卓越中职专业课教师。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有较扎实的人文、艺术素养和社会科学基础知识;

2.具有较强的组织管理、口头、文字表达能力;

3.掌握园林学的基本知识、基本理论和基本技能;

4.具备解决园林生产技术问题的能力;

5.富有创新精神,具有一定的科学研究和实际工作能力;

6.熟悉教育教学规律,具有较强的教育教学、教育管理和班主任工作能力。

主干学科:生物学、林学、建筑学、教育学。

主要课程:园林美术、园林植物学基础、园林制图、设计基础、测量学、园林树木学、园林花卉学、园林艺术与设计原理、园林工程、园林生态学、园林建筑学、园林植物遗传与育种、园林施工工艺、园林绿地规划与设计、园林树木栽培与养护实习、园林树木栽培与养护、植物景观规划与设计、园林苗圃学、模型制作、园林美学、园林史、园林工程材料、CAD计算机辅助设计、园林工程概预算、立体绿化、盆景学、插花艺术。

主要实践性教学环节:测量学教学实习、园林美术教学实习、园林树木花卉认识实习、园林综合设计实验、园林工程实习、园林树木栽培养护实习、园林模型实验、园林综合实习。

学制及培养方式:学制四年。第一、二学年在湖南生物机电职业学院学习和实训,主要完成公共基础课、专业基础课和实训;第三、四学年在湖南农业大学学习和实习,完成农学专业主干课程、教育学专业主干课程及实践教学环节,全面提升专业素养和综合职业能力。

授予学位农学学士

课程设置与学分:毕业额定学分为164学分,其中:必修课140.5学分,公共选修课12学分,专业选修课7.5学分,创新教育4学分。必修课程包括:公共基础课32学分(含实训),园林专业基础课程29.5学分(含实训),园林专业主干课程47.5学分(含实训),教育学专业主干课程31学分(含实训)。

园林教育专业课程设置一览表

课程

类别

课程名称

学时分配

学分

生物机电职院培养阶段

湖南农业大学培养阶段

总学时

讲授

实验

学期

学期

学期

学期

学期

学期

学期

学期

入学教育(含安全教育)




2

2.0W








军训(含军事理论)




2

2.0W








大学体育

64


64

4

32

32







思想道德修养与法律基础

32

32


2

32








中国近现代史纲要

32

32


2


32







马克思主义基本原理概论

48

48


3



48






毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

64

64


4




64





大学英语

96

96


6

32

32

32






计算机基础

32

16

16

2


32







高等数学

64

64


4

64








大学生心理健康教育

16

16


1

16









小计

448

368

80

32

176

128

80

64





园林美术

64

64


4

64

 

 

 





园林植物学基础

32


32

2

2W


 

 





园林制图

64


64

3.5

64

 

 

 





设计基础

48

48


3

 

48

 

 





测量学

48

48


3

 

48

 

 





园林树木学

64

64


3.5

 

 

64

 





园林花卉学

64

64


3.5

 

 

64

 





园林艺术与设计原理

64

64


3.5

 

 

64

 





测量学(教学实习)

 



0.5

 

2w

 

 





园林美术(教学实习)

 



2

 

2w

 

 





园林树木花卉认识实习

 



1

 

 

1w

 






小计

448

352

96

29.5









园林设计1

32


32

2



32






园林工程

64

64


3.5




24





园林综合设计实验1

48


48

2.5



48






园林工程实习




3




5w





园林生态学

48

48


3





48




园林建筑学

48

48


3



48






园林植物遗传与育种

64

64


4





64




园林设计2

24


24

1.5




48





园林施工工艺

64

64


3.5




64





园林绿地规划与设计

64

64


4





64




园林树木栽培与养护实习




0.5




0.5W





专业导论

16

16


1




16





园林树木栽培与养护

64

64


4




64





园林模型实验

20


20

1




20





植物景观规划与设计

32


32

2




32





园林综合设计实验2

64


64

3




64





园林苗圃学

48

48


3






48



园林综合实习(生产实习)




3.5







4W



小计

700

480

220

47.5









教育学基础

36

36


2





36




教育心理学

36

36


2





36




现代教育技术应用及应用

64

32

32

4





64




教师教学技能

32

32


2






32



职业教育研究方法

32

32


2







32


德育与班主任工作专题

36

36


2







36


中职卓越教师专题

36

36


2







36


教育实习




6








6.0W

毕业实习及毕业论文




8








8.0W

毕业教育




1








1.0W


小计

272

240

32

31

0

0

0

0

136

32

104


必修课合计

1868

1440

428

140.5

260

276

268

244

312

176

204


公共选修课(在学校公选课平台选修)

192

192


12









专业选修课(在相关专业选修课中选修)

120

120


7.5









创新教育学分(学校团委组织考核)

64


64

4










小计

376

312

64

23.5









总计

2244

1752

492

164









注:课堂教学(含实验课教学)标记为学时数,实践教学环节标记为周数。

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